MECANOGRAFÍA

¡Como agua de mayo! ¡Como anillo al dedo! ¡De perlas!... Y podría seguir, de tanto que me ha gustado este hallazgo.
En uno de mis paseos por la red he topado con estos recursos que generosamente ha seleccionado mi admirado Celes Arteta. No puedo estar más agradecida, puesto que yo soy un auténtico desastre en esto del manejo del teclado. Lo mío no sé si podrá remediarse pero mis alumnos/as tendrán la oportunidad de ser "ases de la tecla". Copio y pego los enlaces:

Cursomeca: mecanografía online.

Artypist: Recurso online para aprender el manejo del teclado.

Keybr: aprendizaje online del teclado.

Curso de mecanografía con Vedoque.

Curso de mecanografía con Vedoque II.

Curso de mecanografía con Vedoque III.

Curso de mecanografía con Vedoque IV.

Mecanografía en la prehistoria. Juego Vedoque

El reto de Hexamano. Juego Vedoque

Taca - Taca : Software libre para descargar.

Tux Typing: software gratuito para descargar.

SES type : Software gratuito para descargar.

Rapid Typing: Software gratuito para descargar.

NAVIDAD EN LA RED

Ahí van algunos recursos para utilizar en las aulas:

Aquí tienes todo lo que necesitas para ¡¡MONTAR EL BELÉN!!:

TEATRO (Profes.net)

VILLANCICOS, ADORNOS, TEATRO, LECTURAS... (Profes.net)

MUCHOS RECURSOS (agrupados por temas)

LÁMINAS PARA COLOREAR (Menudos peques)

BLOG DE RECURSOS PARA NAVIDAD

TARJETAS NAVIDEÑAS

Ya está el ambiente impregnado de Navidad y ya circulan por doquier tarjetas, felicitaciones y buenos deseos. Y, por supuesto, en la red hay cantidad de páginas que nos ofrecen ideas originales y divertidas para enviar a nuestros amig@s. En Recursos para tu blog encuentro una completa selección:

http://www.usagreetings.com/html/christmas/christmas_spanish_all.html

http://www.feliz-navidad.net/

http://www.correomagico.com/

http://www.unafrasecelebre.com/navidad/postales-de-navidad.asp

http://www.tarjetasbubba.com/tarjetas_postales_gratis/navidad

También:
http://recursosnavidad.com/tarjetas-navidenas-en-psd/75/

http://www.postalesmerche.com/postal/


Pero si no ves nada que te guste puedes probar AQUÍ. Si eres más partidario de los Gifs animados, AQUÍ y AQUÍ tienes una buena colección.

AKINATOR

He estado jugando un buen rato con este genio que lo adivina todo. Lo he intentado con Sabina, Lola Flores, Gassol e incluso Carmen Lomana. Sólo tienes que pensar en un personaje y a continuación contestar a las preguntas que te formula el genio. Antes de llegar a la número 20 habrá adivinado tu personaje. ¿No te lo crees? ¡Pues inténtalo! Si consigues vencer al genio, hazme saber cuál fue el personaje que has elegido :

PROBANDO, PROBANDO...

No está mal esta herramienta. Se trata de Roxio Photoshow, una de tantas aplicaciones que te permiten hacer slides, más o menos artísticos, con tus imágenes. En este caso lo tienes todo hecho, sólo tendrás que elegir el estilo (que ya tiene asociadas música y transiciones determinadas). Luego podrás añadir stickers, títulos, bordes... , es divertido pero disponemos de muy poca variedad entre las que se ofertan gratuitamente . Si quieres más, tendrás que pagarlo (suele ocurrir).

Actualización: ¡Una pena! Tal y como nos advierte Conchita, nuestras preciosas presentaciones desaparecen a los 30 días de ser publicadas.

¡UN POCO DE ATENCIÓN!

Para mejorar la capacidad de atención, al estilo de ¿Dónde está Wally? Busca los personajes que te propone el juego y comprueba si has acertado clicando sobre ella. Otra forma de juego puede ser intentar conseguirlo en el menor tiempo posible: cronometra tu tiempo y compite con un compañero

En otro escenario:

JUEGA CON PETER PAN

Ales II es una magnífica actividad del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE - MEC) con la que podrás revivir el cuento de Peter Pan y ayudar a sus personajes resolviendo muchos enigmas en los que deberás poner en práctica tus habilidades en lectoescritura.
Primero deberás registrarte con un nombre y contraseña. Luego podrás ir haciendo las diferentes actividades.

ALES II consta de 119 actividades para la enseñanza y el aprendizaje de la lecto-escritura, algunas de ellas con distintas opciones y modos de ser realizadas, montadas sobre un audiovisual basado en una versión libre del cuento de Peter Pan que le sirve de hilo conductor. Dispone de una guía didáctica, con un esquema de actividades y contenidos.
El padre/madre/profesor tendrá que registrarse y registrar a los niñ@s. Luego podrá hacer un seguimiento de las actividades y progresos realizados por los alumnos así como hacer las anotaciones que considere oportunas. También podrá obtener un informe global.

MY STUDIYO: crea tu concurso

Pensando en preparar un cuestionario sobre el magosto recordé una aplicación muy interesante y atractiva que tuvo bastante éxito entre el alumnado de mi centro. Se trata de MYSTUDIYO, una herramienta fácil de utilizar que te permite un montón de aplicaciones en el aula. En Genbeta lo explican muy bien y aquí tienes un tutorial. El cuestionario que yo preparé el curso pasado puede servir de ejemplo (muy mejorable, por supuesto). Yo me pongo manos a la obra con mi cuestionario del magosto...

¡ TERRORÍFICO !

Si eres un poco miedoso/a ¡¡¡ NO LO INTENTES !!! , estás advertido ...

¡CÓMO LO LOGRAMOS!?

Reproduzco aquí una simpática entrada de La seño Vane especial, autora del fantástico blog En la escuela caben todos, que os recomiendo vivamente.
Si perteneceis a mi generación, a la que se refiere La Seño, seguramente experimenteis un poquito de añoranza. Ahí va:

Si viviste de niño en los 60, los 70 o los 80... ¿Cómo hiciste para sobrevivir?

1.- De niños íbamos en coches que no tenían cinturones de seguridad, ni airbag...



2.- Ir en la parte de atrás de una camioneta era un paseo especial y todavía lo recordamos.



3.- Nuestras cunas estaban pintadas con brillantes colores de pintura a base de plomo.



4.- No teníamos tapas con seguro contra niños en las botellas de medicina, gabinetes, puertas.

5.- Cuando montábamos bicicleta no usábamos casco.



6.- Tomábamos agua de la manguera del jardín y no de una botella de agua mineral...



7.- Gastábamos horas y horas construyendonos carritos de chatarra y los que tenían la fortuna de tener calles inclinadas se tiraban ladera abajo y en la mitad se acordaban que no tenían frenos . Después de varios choques con los arboles aprendimos a resolver el problema. Sí, nosotros chocábamos con matorrales, no con autos!.

8.- Salíamos a jugar con la única condición de regresar antes del anochecer.

9.- El colegio duraba hasta el mediodía , llegábamos a casa a almorzar . No teníamos móviles... así que nadie podía localizarnos. Impensable .

10.- Nos cortábamos , nos rompíamos un hueso , perdíamos un diente , pero nunca hubo una demanda por estos accidentes. Nadie tenía la culpa sino nosotros mismos.

11.- Comíamos bizcochitos , pan y mantequilla , tomábamos bebidas con azúcar y nunca teníamos exceso de peso porque siempre estábamos afuera jugando...



12.- Compartíamos una bebida entre cuatro... tomando en la misma botella y nadie se moría por esto.

13.- No teníamos Playstations, Nintendo 64, X boxes, Juegos de vídeo , 99 canales de televisión en cable , videograbadoras , sonido surround, móviles, ordenadores , Internet ... Sino que TENÍAMOS AMIGOS.

14.- Salíamos , nos subíamos en la bicicleta o caminábamos hasta la casa del amigo , tocábamos el timbre o sencillamente entrábamos sin tocar y allí estaba y salíamos a jugar.



15.- ¡Ahí, afuera!, ¡En el mundo cruel ¡Sin un guardián! ¿Cómo hacíamos?. Hacíamos juegos con palitos y pelotas de tenis , en algún equipo que se formaba para jugar un partido; no todos llegaban a ser elegidos y no pasaba ningún desencanto llevado a trauma.

16.- Algunos estudiantes no eran tan brillantes como otros y cuando perdían un año lo repetían. Nadie iba al psicólogo, al psicopedagogo, nadie tenía dislexia ni problemas de atención ni hiperactividad, simplemente repetía y tenía una segunda oportunidad.

17.- Teníamos libertad , fracasos , éxitos , responsabilidades ...y aprendimos a manejarlos. La gran pregunta es ¿como hicimos para sobrevivir? y sobre todo para ser las grandes personas que somos ahora . ¿Eres tú uno de esa generación? Si lo eres, enhorabuena!!!
si eres más joven ya sabes como éramos antes...





Seguro dirán que éramos unos aburridos pero..... ¡FUIMOS UNOS CHIC@S SUPER FELICES! o por lo menos yo....jejejejeje!!

¡¡A MOVER EL ESQUELETO!!

Y es que no podía ser de otra manera. Después de jugar y aprender muchas cosas sobre Halloween y de hacer nuestra calavera de calabaza nos queda mover el esqueleto al tiempo que practicamos inglés. ¡¡DIVIÉRTETE!!


Visto en Sonrisas de mil colores

TALLA TU CALABAZA

Sigo practicando con aelabs, para lo que recupero un juego publicado en O recanto de Mik que nos viene muy bien para Halloween. Con el punzón talla tu propia calabaza; cuando termines clica en "done", verás lo que ocurre


¿QUIERES PONERLO EN TU BLOG?

GALERÍAS DE IMÁGENES

Una completísima colección de imágenes que se pueden descargar e imprimir pues están alojadas en Picasaweb. Podemos encontrar poesías, adivinanzas, personajes de cuentos, abecedarios, mandalas... Dirigido fundamentalmente a E. Infantil y primer ciclo de Primaria. (Recopilado en Picasaweb, de varios autores)

GALERÍA 1 - GALERÍA 2 - GALERÍA 3 - GALERÍA 4 - GALERÍA 5 - GALERÍA 6

HALLOWEEN

Mucho Halloween:

UN HALLAZGO Y UNA PREGUNTA

En cantidad de ocasiones me he encontrado con actividades, juegos y otros archivos en flash que no podía embeber en mi blog porque no tenía un código válido. Y como una está pez en estas lides no me ha quedado otra solución que darme largos paseos virtuales por páginas de expertos que pudiesen proporcionarme la respuesta. Y ahí estaba, un sitio donde te "regalan" el código que necesitas sin más problemas que darles la url del archivo flash y que podremos incluir en nuestro site. Flash Embed Code Generator es una herramienta online que genera automáticamente el código embebible.
Lo vi en Desarrolloweb.com y se accede a él a través de aelabs.net
Aquí está la prueba (recogido en Blogmaníacos, pero también lo he visto en Casa de tol@s):
¡¡GUAY!!
Y ahora viene el PERO y, con el PERO, la pregunta:
En algunos casos no me sirve el hallazgo porque no puedo acceder a la url del archivo. ¿Conocéis alguna solución? (Mientras, sigo investigando)