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miércoles, 16 de marzo de 2011

POESÍA: RECURSOS PARA EL AULA


Ya tenemos a la primavera llamando a la puerta y ya notamos cómo la naturaleza comienza a despertar. Nuevos aromas, nuevos colores, explosión de sentimientos que nos invaden y nos inspiran. Y con la primavera llega la poesía...
Os dejo un simpático poema de Gloria Sánchez, de su libro Sí, poesía, porque hasta los seres más insignificantes y molestos pueden provocar a las musas:


Y AQUÍ una página con recursos, actividades y propuestas que pueden sernos útiles en nuestras aulas:

jueves, 27 de enero de 2011

POEMAS POR LA PAZ

PAZ

(Miguel Hernández)
Tristes guerras
si no es amor la empresa.
Tristes, tristes.
Tristes armas
si no son las palabras.
Tristes, tristes.
Tristes hombres
si no mueren de amores.
Tristes, tristes.


SÓLO TRES LETRAS
(Gloria Fuertes)

Sólo tres letras, tres letras nada más,
sólo tres letras que para siempre aprenderás.
Sólo tres letras para escribir PAZ.
La P, la A y la Z, sólo tres letras.
Sólo tres letras, tres letras nada más,
para cantar PAZ, para hacer PAZ.
La P de pueblo, la A de amar
y la Z de zafiro o de zagal.
De zafiro por un mundo azul,
de zagal por un niño como tú.
No hace falta ser sabio,
ni tener bayonetas,
si tu te aprendes bien,
sólo estas tres letras,
úsalas de mayor y habrá paz en la tierra.

domingo, 26 de septiembre de 2010

OTOÑO: RECURSOS EDUCATIVOS I


Otoño
(Ana María Romero Yebra)

Las hojas de los chopos se murmuran
secretos al oído
y el tronco les advierte cada tarde
que va a llegar el frío.


Las hojas de los chopos se columpian
cuando las mueve el viento
y las noches de otoño van pintando
de amarillo su cuerpo.

Las hojas de los chopos se desprenden
del calor de la rama
y ponen en el verde de la hierba
una alfombra dorada.

El otoño
(Carlos Murciano)

El otoño llega
en su tren oscuro
de viento y niebla.

Con su larga mano,
arranca una a una
las hojas del árbol:

de todos los árboles,
de todos los bosques,
de todos los parques.

Descalzo, pasea
oyendo el ruido
de las hojas secas

y se marcha luego
en su tren oscuro
de niebla y de viento.

Procedencia de las imágenes
Procedencia de los poemas

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